Mediante Twitter puedes intercambiar dudas y opiniones con tus contactos mediante los tweets, los cuales tienen un tamaño de 140 caracteres, lo que agiliza la capacidad de sintesis.
A la hora de trabajar esta herramienta en el aula, permite mantener una comunicación del profesor con el alumno, y entre los alumnos mismos. Esto es beneficioso a la hora de resolver dudas en horas fuera de clase, mostrar trabajos y acceder al de otros. Tambié4n se pueden crear debates y aportar conocminetos.
Los profesores pueden utilizarlo de forma de tutóría virtual y para poner enlaces de archivos que les interesa que los alumnos vean.
Para los alumnos sirve para que en el caso de que algún compañero no haya entendido un ejercicio o no apuntó los deberes ó no pudo asistir a clase, puede preguntar al resto de compañeros. También lo pueden utilizar para debatir cosas del aula y de los contenidos aprendidos en ella. Es una forma para que interactúen entre ellos, practiquen con las nuevas tecnologías y así se vean motivados.
A veces, puede ser una fuente de distracción para los alumnos, ya que pueden habalr de otras cosas ajenas al aula y el profesor no puede hacer un seguimiento al 100% de los alumnos con esta herramienta.
En mi opinión, hay que ir renovandose y adaptándose a estas nuevas formas de enseñanza que van acorde con los timepos en los que estamos.
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